12月27日，2023年度館校結合第四次工作會(huì )在科技館召開(kāi)，山陽(yáng)區科協(xié)主席王煒、區教育局宋海軍，山陽(yáng)區焦東路、東環(huán)路、塔南路、解東一小、龍源湖等8所學(xué)�？萍冀萄薪M長(cháng)和一線(xiàn)教師，焦作市科技館班子及各部室負責人共20余人參加了會(huì )議，王煒主持會(huì )議。

會(huì )議共同學(xué)習了由教育部等十八部門(mén)聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于加強新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見(jiàn)》文件。意見(jiàn)中強調，要用好社會(huì )大課堂，統籌動(dòng)員高校、科研院所、科技館、青少年宮、博物館等陣地、平臺、載體和資源，鼓勵高校和科研院所主動(dòng)對接中小學(xué)，引領(lǐng)科學(xué)教育發(fā)展。學(xué)校要充分整合校內外資源，推進(jìn)學(xué)校主陣地與社會(huì )大課堂有機銜接，為中小學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的科學(xué)教育，全面提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)。

王煒首先總結了2023年館校合作工作脈絡(luò )與成績(jì)。隨后與會(huì )人員圍繞學(xué)�？茖W(xué)課開(kāi)展情況和特色活動(dòng)做一一介紹，就科技館教育資源開(kāi)發(fā)利用、拓展科技館教育方式途徑、提升中小學(xué)生利用科技館資源的學(xué)習效果等方面的內容進(jìn)行了座談，大家暢所欲言，取得了良好的交流效果。

根據館校結合當前開(kāi)展情況，館校雙方總結經(jīng)驗、規劃未來(lái)。在教師培訓方面，形成雙師共培模式，充分利用云端工具，實(shí)現線(xiàn)上線(xiàn)下共同參與學(xué)習；在資源整合方面，充分利用館內現有科教資源，實(shí)現資源利用率最大化；在宣傳推廣方面，依托和發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，利用開(kāi)展各類(lèi)綜合賽事擴大影響力，讓科學(xué)家精神真正走近青少年。

此次會(huì )議，為館校雙方教師交流做法、借鑒經(jīng)驗、相互促進(jìn)搭建了平臺，對于強化“館校結合”，提高青少年科技教育能力發(fā)揮了積極作用，有力支持了“雙減”政策落地。今后館校雙方將不斷創(chuàng )新模式，加強合作，讓科技館成為學(xué)校真正的“第二課堂”，讓科學(xué)的種子在每個(gè)孩子心中生根發(fā)芽。